الكشفية والالعاب

* 1- أهمية الألعاب:
قيل<على ملاعب كرة القدم كسبنا الحرب>.
بادن باول<يجب أن يكون معلوما بأنه في الألعاب تكمن معاني عديدة في النجاح>.الألعاب في الهواء الطلق فن أسس التدريب الكشفي وقد شدد عليها مؤسس الحركة الكشفية لأهميتها في إعداد الفتيان.
*2- الغاية من الألعاب:
1-تنمية الأخلاق:
- إطاعة القوانين واحترام الأنظمة.
- التعاون والعمل الإيجابي.
- التضحية والايثار.
- النزاهة.
2-غرس الصفات القيادية:
- ضبط النفس والاتزان.
- الذكاء وسرعة الخاطر والانتباه.
- الحيوية والنشاط.
-التفاؤل ومحبة الحرية.
- الرشاقة والخفة السرعة.
- التخلص من المآزق واجتياز العقبات.
- تقبل الهزيمة بروح عالية.
3- تطبيق نظام الطلائع.
4-التدريب ومراجعة المعلومات.
5- التنويع في البرامج.
6-إثارة او تهدئة الاجتماع.
7-رفع معنويات الطليعة والكشاف.
*3-مميزات اللعبة الناجحة:
- ذات هدف.
- متكاملة اللوازم.
- ملذة و مشوقة.
- مناسبة للجو و لإمكانيات اللاعبين.

- بسيطة واضحة مستوعبة من قبل اللاعبين.
- جديدة بالنسبة للاعبين
-قائد مناسب للعبة.
*4-كيف تطبق اللعبة بنجاح:
- بروح عالية
- بالتشديد على النظام طيلة اللعبة
- بإعطاء المعلومات للعريف وللعبة على أساس طليعته.
- بمرونة الحكم ونزاهته وإشراقه وحيويته.
- باحترام متبادل<تحية الخاسرين بمودة.
*5- من أنواع الألعاب:
- العاب عامة للفرقة.
- العاب الفريق.
- العاب كيم <تدريب الحواس>.
- العاب الاختبارات.
- العاب كبرى.
*6- ملاحظات عامة:
-ضرورة الاحتفاظ على الأقل بكتاب الألعاب.
- اقتباس العاب جديدة.
- الإلمام بقواعد الألعاب.
- الإلمام بميول الفتيان.




*1- أهمية الألعاب:-

يقول بادن باول<ككشافين لابد أن نتعلم كيف نستخدم حواسنا وعقولنا> ويقول كذلك<انه من الصعب أن نوضح للكشافين الأسس التي يقوم عليها فن الملاحظة والاستنتاج أن تكتسب بالتمرين…على أن تقوم مواهب القادة الخارقة والظروف المحلية الخاصة بقسطها من العمل والمساعدة>.

*2- الغاية من العاب الملاحظة:-

- تقوية الحواس.

- - تقوية الذاكرة.

- - النباهة.

- ربط الحوادث واستنتاج نتائج.

- خيال واسع لوضع الحلول.

- الاهتداء إلى الطريق والعثور على المفقودات.

- اكتشاف الأسرار والخفايا.

- الاحتراس.

- الثقة بالنفس والاعتماد على النفس.

*3-من أنواع العاب الملاحظة:-

1- العاب الحواس<كيم>:المعدل العام2/3 يمكن توزيعها كما يلي:

أ‌- النظر معرفة 16 صنفا من 24 صنفا.

ب‌- السمع معرفة 8 أصناف من 12 صنفا.

ت‌- الشم معرفة 8 أصناف من 12 صنفا.

ث‌- الذوق معرفة 6 أصناف من 9 أصناف.

ج‌-اللمس معرفة 12 صنفا من 18 صنفا.

2- اقتفاء الأثر وقراءة الرموز:-

3- رسائل شفوية لمسافات معينة<ليلا نهارا>

4- استكشاف <رحلات طويلة وقصيرة>

5- التجسس وتقصي الأخبار.

6- وصف الحيوانات والأشياء والأشخاص.

7- التذكر والتمويه والتخفي.

8- ملاحظة الموجودات التالية:

أ‌- الطرقات.

ب‌- الإعلانات.

ت‌- الخطوط الشخصية.

ث‌- العملات.

ج‌- الطيور في السماء والأسماك في البحر والنهر و البحيرات.

ح‌- أصوات الحيوانات.

خ‌- أصوات القطع الموسيقية الخ…

د‌- الأزياء الشعبية الخاصة والألبسة والأحذية.

ذ‌- النباتات والأشجار.

9- الإلمام ببعض التركيبات الكيميائية.

10- تحليل واستنتاج رسائل كتابية وقصص منوعة.

*4- أمور لابد منها عند تطبيق العاب الملاحظة:

أ‌- اتخاذ الموقف المناسب للعبة<نظام -هدوء-حركة-سرية>

ب‌- كفاية اللوازم.

ت‌- الشرح الواضح.

ث‌- التجديد والتنويع والتطوير.

ج‌- الاعتماد على البيئة.

ح‌- التحضير المسبق.

خ‌- إمكانية الكشافين.

-ملاحظة عامة:- الاطلاع على قصة كيم في كتاب الكشفية للفتيان لبادن باول.

-الاطلاع على الكتب الكشفية الخاصة بالألعاب.